Spotkania muzyczno-rozwojowe dla dzieci i dorosłych
Muzyka może być przestrzenią nauki, rozwoju, zabawy i większego kontaktu ze sobą. Przez głos, rytm, ruch, ciało i uważność.
Zapraszam na spotkania muzyczno-rozwojowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych
indywidualnie lub w małych grupach, online albo stacjonarnie w okolicach Dublin 13.
Co będziemy robić na spotkaniach?
Muzykowanie a rozwój mózgu, emocji i ciała
Spotkania łączą elementy muzyki, ruchu, głosu, rytmu, pracy z ciałem, zabawy oraz psychoedukacji.
Nie chodzi tylko o rozwijanie umiejętności muzycznych.
Ważne jest też to, co dzieje się w człowieku podczas uczenia się:
jak reaguje na pomyłkę,
napięcie,
ocenę,
nowe doświadczenie,
kontakt z grupą albo własny głos.
Muzykowanie angażuje jednocześnie wiele obszarów:
słuch, ruch, głos, oddech, pamięć, uwagę, emocje i koordynację.
Kiedy śpiewamy, powtarzamy rytm, zapamiętujemy krótką melodię,
reagujemy na zmianę tempa albo czekamy na swoją kolej,
ćwiczymy nie tylko muzykę.
Ćwiczymy też koncentrację, pamięć roboczą, uważność, elastyczność
i zdolność wracania do zadania po rozproszeniu.
Badania nad muzyką i mózgiem pokazują, że aktywne muzykowanie może wspierać neuroplastyczność,
czyli zdolność mózgu do tworzenia i wzmacniania połączeń,
oraz funkcje ważne w codziennym uczeniu się,
takie jak uwaga, pamięć, kontrola impulsów i koordynacja.
Muzyka może stać się bezpieczną przestrzenią do
wzmacniania poczucia własnej wartości,
pewności siebie,
odwagi do próbowania i łagodniejszego podejścia do siebie.
Może wspierać wyrażanie emocji,
kontakt z ciałem,
regulację napięcia i poczucie sprawczości.
W tym sensie spotkania mogą mieć także wymiar rozwojowy i terapeutyczny,
nie przez analizowanie problemów, ale przez doświadczenie:
głos, ruch, rytm, relację, zabawę i możliwość bycia w procesie bez presji perfekcji.
Forma spotkań
Czy trzeba mieć doświadczenie muzyczne?
Nie musisz mieć doświadczenia muzycznego.
Możesz zacząć od podstaw.
Nie musisz znać nut, mieć doświadczenia z instrumentem ani umieć śpiewać „ładnie”.
Nie musisz też mieć pewności, że masz talent.
Wystarczy ciekawość i gotowość, żeby spróbować – spokojnie, krok po kroku, w swoim tempie.
Te spotkania mogą być także wartościowe dla osób, które już uczą się gry na instrumencie.
Praca z głosem, rytmem, ruchem, słuchem i ciałem może pogłębiać rozumienie muzyki,
rozwijać myślenie muzyczne i pomagać lepiej „czuć” to, co później gramy na instrumencie.
Gdzie odbywają się spotkania?
Spotkania mogą odbywać się:
1. Online na platformie zoom. Ta aplikacja ma w ustawieniach funkcję:
Oryginalny dźwięk dla muzyków, przez co można dobrze słyszeć siebie nawzajem w obszarze muzycznym.
2. Stacjonarnie w okolicach Dublin 13, Irlandia.
Możliwa jest praca indywidualna oraz spotkania w małych grupach – w zależności od potrzeb, wieku uczestników i celu spotkań.
Ceny i zgłoszenia
Na tym etapie zbieram zgłoszenia i dobieram formę spotkań do potrzeb, wieku, dostępności i celu osoby lub grupy.
Jeśli jesteś zainteresowana/y, napisz do mnie – wspólnie sprawdzimy, jaka forma będzie najbardziej odpowiednia dla Ciebie.
Spotkanie indywidualne
online lub stacjonarnie
30 minut – €25
Spotkanie grupowe online
30 minut – €13 za osobę
Spotkania stacjonarne odbywają się w okolicach Dublin 13.
O mnie
Nazywam się Katarzyna Kozłowska.
Jestem pedagogiem, psychoterapeutką w kształceniu systemowym, praktykiem IFS (Internal Family System) oraz edukatorką muzyczną.
Mieszkam i pracuję w Irlandii.
Mam za sobą edukację muzyczną w Polsce i Irlandii: ukończyłam szkołę muzyczną I stopnia w Łodzi w klasie fagotu,
uczyłam się także gry na pianinie, na poziomie RIAM (Royal Irish Academy of Music) Piano Grade 5,
a podczas studiów pedagogicznych miałam obszerny blok związany z edukacją muzyczną dzieci.
W pracy muzyczno-rozwojowej łączę muzykę, ciało, emocje, relację i proces uczenia się siebie.
Bliska jest mi koncepcja edukacji muzycznej Zoltána Kodálya, w którym ważne są głos, rytm, ruch, słuchanie i proces uczenia się i poznawania siebie
Napisz do mnie
Jeśli czujesz, że takie spotkania mogą być dla Ciebie, Twojego dziecka albo małej grupy – napisz do mnie.
Nie musisz od razu wiedzieć, jaka forma będzie najlepsza. Możemy najpierw porozmawiać o potrzebach, wieku uczestnika, dostępności i tym, czego szukasz. Na tej podstawie zaproponuję najbardziej odpowiednią opcję.